Веб-бібліотека - головна сторінка


Гуманистическая модель воспитания - модель воспитания, опирающаяся на личностных и индивидуальных способностей человека с целью становления и совершенствования личности, ее...
ПРИСТЛИ (PRIESTLEY) Джозеф - (род. 13 марта 1733, Филдхед, Йоркшир - ум. 6 февр. 1804, Нортамоерленд, Пенсильвания, США) - англ, теолог и философ; известен также как...
ИДЕОГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД - метод познания, основанный на акцентировании единичности и даже уникальности (единственности, абсолютной неповторимости) каждого из ре...
Связь водородная - тип связи между атомами, промежуточный между валентным и невалентным межатомным взаимодействием. Водородная связь может образоваться при...
ШРЕДЕР Эрнст - (25. 11. 1841, Мангейм - 16.6. 1902, Карлсруэ), нем. математик и логик. Дал систематич. изложение математич. логики (как алгебры логики),...
ЧЁРНЫЙ КАМЕНЬ - фетиш, почитаемый мусульманами. Состоит из нескольких кусков, скрепленных серебряным обручем; по-видимому, метеорит. Он вделан в нишу...
ПЕРЕКРЕСТОК - символ открытости и магической опасности. Во многих культурах перекресток означает место встречи трансцендентных сил - богов, ведьм,...

ГЕНДЕР

(англ.-род по полу - мужской, женский ): 1. (Общее значение) - различие между мужчинами и женщинами по анатомическому полу. 2. (Социологическое значение) социальное деление, часто основанное на анатомическом поле, но не обязательно совпадающее с ним и потому может отличаться от повседневного. Социологи и социальные психологи утвержлают пол относится к биологическим характеристикам, в соответствии с которыми люди делятся на категории "мужчина", "женщина" или в редких случаях "гермафродит" (когда характеристики обоих полов фактически или явно объединены), а гендер - к социальным и социально-психологическим атрибутам, подразделяющим людей на категории "мужской", "женский" или "гермафродитный" (когда характеристики обоих гендеров преднамеренно или непреднамеренно объединены). Эти черты изучаются посредством сложного и продолжительного процесса социализации. Антропологи, психологи и социологи подчеркивали, что гендер определяется не биологически, а социально и посредством культуры, являясь культурно и исторически относительным. Его значение, интерпретация и выражение изменяются и внутри, и между культурами, служа объектом исторических перемен. Социальные факторы - власть, класс, возраст, раса и этнос - тоже образуют особое значение, выражение и опыт гендера, выделяя тот факт, что его нельзя уравнивать каким-либо упрощенным способом с полом или сексуальностью. Различия между полами часто становятся основой социальной стратификации, фактического социального неравенства, против которого выступает феминистское движение.